Pour voir l'article de l'Est Républicain du 22 mai 2017, édition de Haute Saône, cliquez la photo

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Festival du Koeur, Rioz, 19 mars 2017


Valdahon Musique et contes au menu des petits

Est Républicain du 08/02/2016, édition du Haut Doubs
Christophe Grosjean a rapidement captivé son jeune auditoire en alternant contes et musique.

Christophe Grosjean a rapidement captivé son jeune auditoire en alternant contes et musique.

Une bonne douzaine d’enfants, accompagnés de parents, ont assisté samedi matin à la bibliothèque municipale, au premier atelier d’éveil musical animé par Christophe Grosjean, musicothérapeute et conteur professionnel.

Il a éveillé l’oreille des tout-petits à la musique, s’appuyant sur des contes, bases de départ de son auditoire vers l’imaginaire. Par l’oral et la musicalité, il a ravi les enfants en alternant les ateliers auxquels ceux-ci se sont prêtés avec envie.

Pour ceux qui auraient raté ce premier rendez-vous, trois prochaines dates sont prévues les 5 mars, 2 avril et 28 mai.

L’inscription préalable est obligatoire auprès de la bibliothèque. Ateliers gratuits. Enfants entre 3 et 6 ans, accompagnés au moins d’un des parents.

Durée des séances : une heure


Amis


MYTHES, RÉCITS ET MYTHOLOGIE
LE TEMPS TEL QU’IL NOUS EST CONTÉ

Stage du lundi 2 au mercredi 4 juillet 2018.

VERSAILLES



En nous replongeant dans les grands récits européens, sans doute apparaîtront des significations qui nous habitent encore confusément. Sous des formes actuelles, elles restent nos racines et scandent notre temps. Mais nous n’osons plus en parler qu’à demi-mot.
Faisons-les donc ressurgir !

                                                                                                              M.Maier 1618


Récits, Mythes, Contes, Légendes, dans l'imaginaire collectif.
Connaître le fonctionnement des mythes communs. Leur influence dans notre quotidien. Qu’est-ce que le mythe la mémoire, le temps ? La Mythologie familiale.
Bases imaginaires des cultures françaises et européennes.
À partir des récits traditionnels, comment fonctionne le mythe. Le temps du calendrier, fêtes et rites.
Échanges interactifs – Jeux pratiques - Documents nombreux, écrits et audiovisuels.

Animation : Willy Bakeroot, psychanalyste et musicothérapeute.


Organisé par l’Association Carmina-Carmina. Courriel : carmina.carmina@free.fr
Renseignements et inscriptions : « Rencontres Carmina-Carmina » – Tél : 01 30 24 68 63
42, rue des fleurs, 78220 VIROFLAY - Tarif : 220 euros – Convention possible. Fiche d’inscription : http://carmina-carmina.com/carmina/musicotherapie/fichemythe18.html


Le stage se déroulera au Centre Frédéric Ozanam, 24 rue Maréchal Joffre, 78000 VERSAILLES.
Un itinéraire sera envoyé aux inscrits.




Formation : L’Éveil musical, les comptines et les jeux de rythme :
Sens et usages

Vendredi 29 et Samedi 30 juin 2018
Ou
Vendredi 23 et samedi 24 novembre 2018

VERSAILLES 78000
Centre Ozanam 24, rue du Maréchal Joffre

Quel est le sens des comptines, berceuses, jeux rythmiques de gestes et de paroles et comment les jouer avec les tout-petits ? 
Les comptines ne sont-elles pas des véhicules favorisant l’accès au langage ainsi qu'à la conscience de l’organisation du temps qui nous fait advenir ?
De plus, elles facilitent l’accord avec autrui et développe notre créativité dans la relation pédagogique.

Objectifs :
-          Développer ses capacités créatives dans la relation avec le tout petit par le rythme, le geste et la parole
-          Enrichir son répertoire de comptines, rondes, berceuses et de jeux participatifs, choisi en particulier dans le répertoire du déroulement calendaire.
-          Explorer les théories en rapport avec le monde des comptines (psychologiques, anthropologiques, mythologiques et culturelles).

Formateurs :
Maryse Dubreu-Gaffuri : Musicothérapeute, formatrice carrières éducatives et sociales. Animatrice chant prénatal. Paris
Willy Bakeroot : Psychanalyste, musicothérapeute. Paris

Inscriptions et renseignements : musiquedugeste@gmail.com  -  06 13 21 38 17

On trouve les comptines, les berceuses et les rondes partout dans toutes les sociétés de par le monde.
Elles sont des véhicules simples qui permettent à l’enfant de s’exercer au langage et à la parole tout en organisant le temps.
Elles peuvent trouver leurs racines dans les traditions populaires d’une région et reformulées dans les cours de récréation. Elles peuvent aussi se référer à des personnages historiques. Elles sont bien souvent reliées aux saisons et aux fêtes.
Ces expressions poétiques, rythmées, « mélodiées », « gestuées »,  constituent de véritables repères temporels lorsqu’elles sont entendues et répétées par des professionnels de la petite enfance ou par les grands-parents et parents. Elles s’inscrivent ainsi dans la mémoire du tout jeune enfant afin de lui permettre de mieux s’accorder avec le temps qui passe et qui le fait advenir.
Nous les utilisons également lorsque l'enfant a besoin d'être consolé, câliné, bercé, éveillé, en un mot lorsqu'il apprend la vie, et communique avec autrui.
Nous vous proposerons de « jouer » avec ces formidables supports de la relation à l’enfant, d'en comprendre l’intérêt pour son développement, de l'accompagner dans ses découvertes par le rythme, le geste et la parole.
Nous utiliserons notre voix, nos gestes ainsi que des instruments mélodiques et de percussions simples.

Tarifs :
Tarif : 380 euros.                Convention possible          Nous contacter pour situation particulière.

Prise en charge :
Chaque inscription peut être régie par une convention de formation par l’organisme gestionnaire de fonds de formation ou l'employeur. Une attestation de présence et une facture vous seront fournies.


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